10月18-20日，第二届“社会-生态实践研究国际研讨会”在山东大学（威海）顺利召开。此次论坛为双主题，一是弘扬古今中外生态智慧引导下的社会生态实践，二是以人文学科、自然科学、社会科学以及工程学的视角深化社会生态实践研究。下设四个议题，包括回顾国内外蕴含传统或当代生态智慧的社会生态实践典型案例，基于人文、自然科学、社会科学、工程学或人工智能技术（例如：数字孪生模拟，元宇宙情景分析）的社会生态实践项目研究，通过知识共享、创新和公众参与等途径策划社会生态实践案例研究，以及开放式议题。

图1 第二届“社会-生态实践研究国际研讨会”与会嘉宾合影

我校设计艺术学院2023级艺术设计领域人居环境设计与应用方向研究生李伯汉（导师：冯扬）受邀参加了本次学术研讨会，在研讨会中和来自国内外不同高校不同专业专家进行了学术交流和学习，诸位专家学者聚焦于探讨国内外蕴含传统及当代生态智慧的社会生态实践典范，这些案例横跨人文科学、自然科学、社会科学以及生态自然遗产保护等领域的社会生态实践项目。在交流过程中，各位专家分享了全球社会-生态实践研究领域的最新进展与前沿成果，并深入阐释了不同学科视域下所蕴含的生态智慧原理，展现了跨学科的深度与广度。在会议尾声，International Journal of Art Therapy杂志主编Zoe Moula分享了学术论文投稿与修订的专业技巧。最后，Nathan Heavers与Daniele La Rosa副教授聚焦于社会生态实践研究进行了学术探讨，并为参会学者提供了英文学术论文撰写与投稿的详细指导。

图2 我校研究生与同济大学客座教授、美国北卡罗莱纳州立大学荣休教授象伟宁先生合影

本次学术交流是研究生培养的一个重要环节，通过参加学术交流，让学生更加了解当今专业学术的发展方向、产学研用的有效融合，更好的可以将所学知识与实际相结合，为今后的设计发展方向指明道路。可以进一步提升学生的艺术修养和审美能力，和为学生进一步提升专业知识和技能奠定了良好基础，这也为设计艺术学院在今后的产品设计教育教学方面的研究积累了丰富的创作素材和经验。